Projeto Educativo
O nosso Projeto...
O nosso plano curricular é atualizado anualmente seguindo as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar do Ministério da Educação (2016). As atividades vão sempre ser orientadas para desenvolver as competências esperadas em cada idade.
Assim, o nosso Projeto Anual vai sempre ter em conta o desenvolvimento das crianças nas seguintes áreas:
Formação Pessoal e Social
Expressão e Comunicação
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Domínio da Educação Artística:
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Subdomínio das Artes Visuais, da Dramatização, da Música e da Dança
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Domínio da Matemática
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Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita
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Domínio da Educação Motora
Conhecimento do Mundo
Cada uma das áreas interliga os conteúdos com as outras. E as atividades serão do interesse das crianças e irão oferecer a possibilidade destas realizarem experiências que favorecem a aquisição de aprendizagens variadas e que as ajudem a desenvolverem-se de uma forma harmoniosa e feliz. Para que a criança tenha um desenvolvimento integral e adquira rotinas, valores e modelos de comportamento, planificamos estratégias que lhes permitem construir a sua identidade na vida social. E, para isso, o projeto do Jardim Escola explora temas transversais, como:
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Educação para os Valores
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Educação para a Arte
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Educação para a Cidadania
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Educação para a Paz
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Educação para o Ambiente
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Educação para a Saúde
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Educação para o Ser, o Fazer e o Ter
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Educação para o Ser Português.
O nosso objetivo também que o nosso plano curricular crie na criança o desejo de aprender, ser curiosa e deste modo facilitando a transição do pré-escolar para a escolaridade obrigatória, tornado mais fácil a adaptação a um novo ritmo e a um novo ambiente educativo. E no final de cada ano fazemos uma avaliação para melhorar a nossa prática pedagógica.
Integramos também outras atividades que ajudam a complementar a educação da criança:
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Música
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Expressão Dramática
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Visitas de Estudo
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Festas
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Nutricientistas
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Yoga (extracurricular)
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Ballet Contemporâneo (extracurricular)
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Taekwondo (extracurricular)
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Ginástica (extracurricular)
Alimentação
As refeições no Carrocel são cozinhadas nas nossas instalações, não trabalhamos com catering ou refeições pré-cozinhadas, porque a questão alimentar é de extrema importância para nós. Assim, a nossa comida é muito simples, mas consistente e nutritiva. Alguns exemplos: carne guisada ou estufada, caldeiradas, filetes, arroz de feijão ou de grão, saladas e sopas de legumes.
Optamos por cozinhar em cru e excluir alimentos fritos, evitamos as gorduras e não servimos batatas fritas, para prevenirmos doenças e evitarmos o desenvolvimento de obesidade. As sobremesas são sempre fruta e nunca doces.
As crianças são habituadas a mastigar, em vez de obterem tudo triturado, porque é importante para a digestão correta, para a formação da dentição e para o desenvolvimento adequado dos maxilares. Procuramos evitar que a relação das crianças com a comida seja um tormento e, para isso, procuramos que compreendam que a comida é indispensável ao seu crescimento e vidas saudáveis. Tentamos também incutir nas crianças que a comida é um bem da natureza e que é importante não estragar.
